U prvom delu Instructional Design smo pokazali osnovne korake. Hajde da malo razvijemo to na osnovne greške koje se dešavaju. Osnovna greška koja se čini prilikom faze dizajna predavanja (eng. Instructional Design)  je pogrešna postavka svrhe samog eLearning kursa ili predavanja. Tipična pogrešna pretpostavka može se plastično predstaviti na sledeći način: 1) Cilj je da povećamo opšte...