Your are here: Home // Posts Tagged With elearning
Mouse Mischief – kako da pretvorite PowerPoint u interaktivnu prezentaciju
Jedna od sjajnih stvari koja se pojavila relativno davno (2010) i nekako je prošla nezapaženo je Mouse Mischief koji omogućava sjajnu interakativnost tokom predavanja, i definitivno sprečava Death by PowerPoint.
Mouse Mischief je besplatan dodatak za Microsoft PowerPoint 2007 i 2010 koji omogućava predavačima da vrlo lako naprave interaktivnu prezentaciju. Uz pomoć ovog dodatka...
mLearning i Nokia E7
Savremeno društvo zahteva od modernog čoveka konstantno učenje i usavršavanje, pa time ne čudi što mLearning kao trend zahvata sve više maha. Više puta smo pisali o definiciji mLearning-a, a sada smo odlučili da u seriji članaka pišemo praktična iskustva sa uređajima koji su dostupni u Srbiji i eLearning materijalima i platformama koji su dostupni našim ljudima.
Zahvaljujući promotivnim...
Khan Academy – budućnost obrazovanja je stigla
Prosto ne postoje reči kojim se može opisati neverovatan uspeh koji je postigla Khan Akademija postavši od jednostavnog projekta Salman Khan-a koji je napravio Yahoo Doodle beleške za svoju rođaku, do kompanija koja je primila milione dolara u donacijama uključujući u te donacije i nagrade koje im je dodelio i Google za uspešne projekte.
Khan Akademija je započeta kao mali projekat u...
Personal Learning Environment – PLE
Personal Learning Environments (PLE) je engleski naziv koji označava Lično okruženje za učenje, odnosno definiše sisteme koje omogućavaju onima koji uče da kontrolišu i upravljaju tempom i načinom na koji uče, i predstavlja integraciju različitih tehnologija kao što su blogovi, RSS feed-ovi, Twitter, Facebook, Google Schoolar, forumi,chat-ovi i mnoge druge.
To uključuje i...
Dokeos 2.0 BETA
Dokeos 2.0 BETA
Danas je lansirana nova verzija LMS sistema Dokeos 2.0 u BETA izdanju.
I verzija DOKEOS 2.0 je open source i radi na PHP/MySQL platformi, besplatna je, i objavljena pod GPL licencom.
Kao i kod svakog software paketa promena glavnog broja (u ovom slučaju sa 1.8 na 2.0) donosni promene ključnih funkcija i promena okruženja. Dokeos 2.0 kao pravi predstavnik elearning LMS sistema...
Prihvati izazov i zaradi 2000e: Dokeos Studio na USB-u
U okviru kampanje za lansiranje Dokeos 2.0 LMS sistema, pokrenuto je takmičenje za razvoj DOKEOS STUDIO na USB-u.
Cilj je da se osobama koji se bave razvojem e-learning predavanja (predavači, treneri, eLearning kompanije i studijima za proizvodnju eLearning materijala) omogući integrisana platforma koja je prenosiva, jednostavna za upotrebu, bez instalacije, open source i besplatna za...
Naša škola – napravite eLearning predavanje i osvojite netbook
“Our schools are…factories in which the ray materials –children–are to be shaped and fashioned into products.” Cubberly, 1898
“Naše škole su… fabrike u kojima će sirovi materijal — deca– biti oblikovan i usmeren u proizvode.”, Cubberly, 1898
Počinjemo ovaj članak sa citatom čuvene Ellwood Cubberley , dekanom Stanford Univerziteta,...
Tags: e-learning, elearning, gimnazije, learning, LMS, Moodle, nasaskola.net, srednjoskolci, takmičenje
Top 10 alata za razvoj eLearning-a
Po neformalnom istraživanju koji je sproveo sajt Centre for Learning & Performance Technologies u kome je učestovalo 545 profesionalaca iz celog svet odobarano je Top 100 eLearning alata za 2010 godinu. Više o tom istraživanju i o rezultatima možete pogledati na ovom linku (http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100-2010.html)
Kako se među njima nalaze i alati koji više spadaju u VLE...
Kako početi sa razvojem eLearning kursa –Instructional design deo 2
U prvom delu Instructional Design smo pokazali osnovne korake. Hajde da malo razvijemo to na osnovne greške koje se dešavaju.
Osnovna greška koja se čini prilikom faze dizajna predavanja (eng. Instructional Design) je pogrešna postavka svrhe samog eLearning kursa ili predavanja.
Tipična pogrešna pretpostavka može se plastično predstaviti na sledeći način:
1) Cilj je da povećamo opšte...
Kako početi sa razvojem eLearning kursa – Scenariji
Kreiranje eLearning kursa sa granajućim scenarijima doprinosi interaktivnosti i dodatnoj vrednosti dinamike samog kursa. U praksi kreiranje scenarija je dosta jednostavno, ali ključna stvar je planiranje kako treba da se odvija i na koji način treba da se grana eLearning scenario.
Ono što se najčešće koristi je model akcionog scenaria u tri koraka:
Praktično to znači da svaki interaktivni...





